martes, 22 de julio de 2008

Pregunta 20

Paute colapsó hoy y hubo un apagón general de ocho horas. Escriba un boletín de prensa del Ministerio de Energía
Apagón General

La mañana de hoy el Ecuador amaneció sin luz. Debido a las fuertes lluvias, la Central Hidroeléctrica de Paute colapsó provocando un apagón general de ocho horas que comenzaron a las cuatro de la madrugada.

Según expertos, no se esperaba una crecida tan grande del agua por lo que no se tomaron medidas a tiempo para evitar el apagón.

Redactado por: Sofía Toledo Crespo
084204824 / 2891127
sofiatc@ministerioenminpet.ec

Pregunta 19

En números a qué hora comienza y a qué hora termina la clase de Redaccion Aplicada

La clase de redacción aplicada comienza a las 18H00 y termina a las 21H00.

Pregunta 18

Transcriba los titulares de los editoriales de esta fecha de los diarios El Mercurio de Santiago de Chile, El Universal de México, El País de Madrid y El Comercio de Quito

El Mercurio: “Problemas de Gendarmería” y “Negociación Pesquera”.

El Universal: “Aviación en Peligro”.

El País: “Cien días, no y que no”.

El Comercio: “Peligroso aislamiento del Ecuador”.

Pregunta 17

Defina machote

Machote es un borrador del formato de una publicación que se quiere realizar, ya sea de una revista, un tríptico, un folleto, etc. Se lo hace entre la persona encargada de la publicación y un diseñador, y se lo presenta en la imprenta para que la publicación sea impresa como el mismo.

En este se detallan los tipos de fuentes, tamaños, colores, dónde van las imágenes etc.

Pregunta 16

Defina validación

Validación es el proceso por medio del cuál se hace válida una información, se comprueban las fuentes y la veracidad de la misma.

Pregunta 15

Además del editorial ¿qué otros elementos incluye la página de opinión de un diario?

La página de opinión consta de varios elementos aparte del editorial, y son los siguientes:
  • Los artículos de opinión.
  • Caricatura.
  • Cartas a la redacción.
  • Columna de registro.

Pregunta 14

Defina reportaje

Un reportaje es el relato de un hecho a través de palabras, imágenes y testimonios, acerca de un tema que sea de interés público. Usualmente es realizado por un periodista.

Pregunta 13

Defina entrevista

Una entrevista es un diálogo entre dos personas (entrevistador y entrevistado) en el cuál el entrevistador hace varias preguntas al entrevistado con el fin de conocer principalmente su opinión acerca de un tema en específico.

Pregunta 12

Defina titulo, antetítulo e intertítulo

El título es un resumen del contenido, todas las piezas informativas lo llevan y es de carácter obligatorio, el antetítulo se ubica antes del título, también se lo llama epígrafe y sirve para hacer más claro el título. Finalmente el intertítulo es un conjunto de palabras que se encuentran destacadas dentro de un texto y en ellas está lo más importante de la información.

Pregunta 11

Escriba el lead de un boletín de prensa con todos sus elementos en el que consten las palabras textuales del canciller de la USFQ, Santiago Gangotena, al informar el fin del semestre y el inicio del próximo.

Se termina el verano y empieza un nuevo semestre

“Hoy Martes 22 de Julio con mucho éxito, finalizan las clases de los diferentes cursos de verano en la Universidad San Francisco de Quito y volvemos a abrir las puertas en septiembre para el inicio del primer semestre 08 -09” según informó Santiago Gangotena; canciller de la Universidad.

Redactado por: Sofía Toledo Crespo
084204824 / 2891127
sofiatoledocrespo@usfq.edu.ec

Pregunta 10

Cuando se inserta en una noticia o en un boletín de prensa la declaración de una persona o un texto entresacado de un documento, ¿cómo se la presenta?

Esta declaración se la presenta entre comillas y normalmente se la resalta de alguna manera, ya sea con letra cursiva o en negritas.

Pregunta 9

Cuáles son las distintas formas de graficación de una noticia o de un boletín de prensa

Se puede graficar como su nombre lo dice con diferentes tipos de gráficos, ya sean fotografías, infografías y diversas graficaciones incluidas las caricaturas y dibujos en general.

Pregunta 8

Por qué noticia y boletín de prensas son y no son lo mismo

Son básicamente lo mismo debido a que los dos sirven para informar, la diferencia radica en que el boletín de prensa está dirigido específicamente a los periodistas o comunicadores para que a partir de esa información ellos escriban las noticias y están presentados con un formato en especial. La noticia en cambio está dirigida al público en general.

Pregunta 7

Identifique en el siguiente lead las cinco cuestiones básicas y la fuente

La Asamblea Nacional Constituyente aprobó el proyecto de nueva Constitución de Ecuador, durante una sesión que se cumplió hoy en la ciudad manabita de Montecristi, encabezada por el presidente Fernando Cordero, durante la cual la oposición al gobierno protagonizo graves incidentes, dijo un comunicado oficial.

Qué: Aprobación de nueva Constitución de Ecuador.
Quién: La Asamblea Nacional Constituyente.
Cuándo: Hoy.
Dónde: Montecristi.
Cómo: En una sesión encabezada por el Presidente Fernando Cordero durante la cuál la oposición al gobierno protagonizo graves incidentes.
Fuente: Gobierno Nacional.

Pregunta 6

¿Qué es el QUÉ y que el QUIÉN de una noticia o de un boletín de prensa?

El QUÉ es el suceso en sí, la explicación del acontecimiento, por su parte, el QUIÉN indica los actores del hecho.

Pregunta 5

Escriba un boletín de prensa de tres párrafos y con todos sus elementos, con el cual la USFQ informa a los medios sobre la conclusión del semestre


Culmina el verano en la USFQ

El día martes 22 de julio finalizaron las clases del verano 07 – 08 en la Universidad San Francisco de Quito. Más de 500 alumnos concluyeron sus cursos y esperan su retorno a las aulas en septiembre.

El Canciller de la Universidad: Santiago Gangotena informa que “este verano que concluye es el que más acogida ha tenido en la historia de la USFQ”, y se espera que se siga teniendo éxito y que cada verano se cuente con más inscritos.
El siguiente semestre la USFQ contará con nuevos laboratorios de física además de nuevo personal docente para brindar la misma educación de excelencia que hasta ahora ha brindado.

Redactado por: Sofía Toledo Crespo
084204824 / 2891127
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Pregunta 4

Cómo identifica la fuente de un boletín de prensa

Se la identifica por el logo de la empresa del papel que está debidamente membretado y además al final del boletín de prensa como la información personal de quien escribió el boletín y nos sirve para poder contactarnos con esa persona.

Pregunta 3

Quien lee una noticia o un boletín de prensa ¿qué busca?

La persona que lee tanto una noticia como un boletín de prensa lo que busca principalmente es información.

Pregunta 2

Defina fuente de un boletín de prensa

La fuente del boletín de prensa se identifica principalmente porque viene en papel membretado con el logo de la empresa que lo manda, y al igual que la de la noticia, al final se encuentra la información acerca de la persona que lo escribe, también incluye datos como el nombre, teléfonos, email, entre otros.

Pregunta 1

Defina FUENTE de una noticia

La fuente es el contacto de quien escribe la noticia, contiene datos del mismo como el nombre de la persona, teléfonos, email, página web al que se lo puede contactar en caso de necesitar más información acerca del tema.

martes, 8 de julio de 2008

Boletín de Prensa






Noticia Urgente: Murió Betancourt

Miércoles 9 de Julio, 2008.

Ingrid betancourt fue asesinada el día de ayer en Bogotá a las 22H00 debido a que el pueblo colombiano estaba resentido por su rechazo a su país natal Colombia, se desconoce el responsable.

Ingrid Betancourt, todavía en sus días de rehén.

Escrito por: Sofía Toledo Crespo

sofiatc@presidencia.gov.co

084204824 - 2891127


martes, 1 de julio de 2008

Parque Metropolitano incluye a las discapacidades



Reportaje Diario El Comercio Martes 17 de junio
Junio 17, 2008 Por: María Cristina Kronfle

Redacción Quito

Un sendero amarillo, con nombre de ave, es el nuevo proyecto del Parque Metropolitano. Pájaro Carpintero, así se llama el camino que se inauguró ayer para las personas con discapacidad.

La ruta tiene una extensión de 1,3 kilómetros y se encuentra en el lado norte del parque. En el tramo se construyeron rampas de acceso para sillas de ruedas y se colocaron letreros en lenguaje braile.

Mario Vásconez, presidente del Consorcio Ciudad-Ecogestión, al frente del área verde, explica que la iniciativa pretende convertir al parque en un sitio incluyente. “Tuvimos que ampliar la infraestructura y hacer mejoras”. Por ello, también se rediseñaron los baños para los visitantes de capacidades distintas.

Asimismo, se construyó un mirador nuevo, con accesos amplios para los vehículos. Así, las personas con discapacidad podrán llegar fácilmente a las áreas recreativas.

Eso complació a Javier Torres, coordinador de las Federaciones de y para la Discapacidad. Él asistió a la inauguración y recorrió el sendero del Pájaro Carpintero. “Lo importante es que la gente empiece a comprometerse con nuestras necesidades. Esto debe ser un ejemplo para otras provincias”

El proyecto se financió con el presupuesto que la Corporacion Vida para Quito entrega para el mantenimiento del Metropolitano.

Además de Torres, un grupo de franceses con discapacidad también probó la ruta. Aunque al inicio el tramo se les complicó, sus sillas de ruedas encontraron la forma de adaptarse al terreno irregular.

Mientras esto ocurría, Rafael Martínez afinaba los últimos detalles previos a la inauguración. El guía de montaña desarrolló el proyecto del Pájaro Carpintero y cuenta que encontró su motivación en el parque. “Un día bajaba en bicicleta por un sendero y me encontré con una persona en silla de ruedas que no podía acceder. Eso me motivó”.

Martínez diseñó el camino no solo pensando en la accesibilidad y en los materiales, sino en el contenido de la ruta. Dice que no se trata de construir rampas de cemento porque sí. “Lo importante es dar espacios de recreación a quienes tienen habilidades distintas”.
En eso concuerda Vásconez. “Queremos que las personas que utilicen esta ruta tengan contacto con el olor del campo, con la tierra”.

Sin embargo, reconoce que aún faltan detalles por concluir. Entre ellos, igualar el nivel de las pendientes y del terreno.

Liliana Zanafria cree lo mismo. La secretaria del Consejo Metropolitano de Discapacidades también recorrió el sendero y espera que las inseguridades en la ruta disminuyan poco a poco. “Este es un primer paso; con el tiempo mejorarán las condiciones. Ahora el parque será accesible para todos”.